摘要:
文章通过调查大学生对高校图书馆的资源利用情况分析当代大学生的图书馆资源利用意识。将落脚点放在当代大学生的服务主体上,分析影响当代大学生图书馆意识的主要因素。进而为高校图书馆对于培养学生图书馆意识的宣传引导工作提供建议,使学生自主地走进图书馆获取知识,从而提高图书馆的资源利用率。
中图分类号:
胡承蓉. 培养当代大学生图书馆意识的途径研究[J]. 北京邮电大学学报(社会科学版), 2012, 14(4): 109-112.
HU Cheng-rong. Ways of Training College Students’ Library Consciousness[J]. Journal of Beijing University of Posts and Telecommunications(Social Sciences Edition), 2012, 14(4): 109-112.