MOOC学习者参与行为实证研究——以“中国大学MOOC”外语课程为例
张璐妮1,2，唐守廉1，刘宇泓3
Empirical Study of Students′ Participation Behavior of MOOC ——Based on Foreign Language Courses on ′China University MOOC′
ZHANG Lu-ni1,2,TANG Shou-lian1, LIU Yu-hong3
北京邮电大学学报(社科版)
.
2018, (3): 97
-103
.
