从教学角度观察话语标记语在语篇中的使用 ——以话语标记语“看来”、“看起来”为例
孙雁雁
Use of Discourse Markers in Texts Based from the Perspective of Teaching#br# ——A Case Study of  Kanlai and Kanqilai
SUN Yan-yan
北京邮电大学学报(社会科学版) . 2014, (4): 101 -105 .