高校法学学科翻转课堂模式的教学有效性研究——以法理学为例
闫正坤1,黄信瑜2
Effectiveness of Flipped Classroom Model on Academic Performance in Law Schools#br# ——A Case Study on Jurisprudence
YAN Zheng-kun1,HUANG Xin-yu2
北京邮电大学学报(社科版) . 2017, (5): 98 -104 .