摘要:
在研究了我国科普展示发展的现状,分析了存在的问题之后,提出了运用教学设计的理念来设计科普展项的工作流程,阐述了教学设计理念对科普展示设计的启发。最后列举了一个运用教学设计理念来设计的科普展示案例,以证实提出的观点。
中图分类号:
赵爱欣, 刘建设, 冯甦中. 教学设计理论在科普展示中的应用[J]. 北京邮电大学学报(社会科学版), 2012, 14(1): 106-110.
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