本期目录

2022年 24卷 1期 刊出日期：2022-02-28



数字经济研究专题

商业银行数字化转型与中小企业融资效率提升

魏建国, 魏英杰, 司筱涵

2022, 24 (1): 1-11. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0197

摘要 ( 1224 ) PDF (899 KB)( 710 )

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运用信贷配给、信息经济学和交易成本理论研究商业银行数字化转型对中小企业融资效率的影响；选取新三板挂牌的357家中小企业为研究对象，运用数据包络方法对其融资过程中交易和配置两个阶段的融资效率进行测度，运用耦合协调度模型测算融资全过程的综合效率；构建面板回归模型进行实证分析。结果表明：商业银行数字化转型对中小企业融资交易和配置效率以及综合效率的正向外溢效应显著，但此效应产生效果存在一定的滞后性；这种正向影响还呈现出异质性现象，在非国有中小企业、制造业中小企业中表现得更为明显。基于理论分析和实证结果，就促进商业银行数字化转型、提高中小企业融资效率提出以下对策建议：加强顶层制度设计，打造特色化核心竞争力；优化信息环境，释放数字信用价值；调整组织架构，畅通内部联动机制；重塑客户关系，实现数字化价值输出等。

数字金融对区域创新效率的影响——基于空间杜宾模型的实证分析

余谦, 刘汀滢

2022, 24 (1): 12-22. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0198

摘要 ( 742 ) PDF (943 KB)( 277 )

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为探究数字金融发展水平与区域创新之间的关系，基于我国2011—2018年省际面板数据，采用空间杜宾模型研究数字金融对区域创新效率的影响及其作用机制。结果表明：区域创新效率具有一定的空间溢出性，并且各地区之间的创新活动存在竞争效应。数字金融发展水平的提升可以提高本地区创新效率，但邻近地区数字金融发展则会抑制本地区创新效率。根据中介效应模型的估计结果，数字金融发展主要通过扩大金融规模和产业结构升级提高区域创新效率。最后，基于以上研究分地区进行异质性分析并提出政策建议。

数字经济发展与我国新一轮出口开放——基于创新能力的中介效应分析

翟瑞瑞, 李宏兵, 胥丹婷

2022, 24 (1): 23-32. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0156

摘要 ( 683 ) PDF (973 KB)( 165 )

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在分析数字经济发展影响出口开放度理论机制的基础上，利用中国31个省级行政单位（不含港澳台）2017—2019年面板数据实证检验数字经济与我国出口开放的关系，并考察这一关系是否受异质性因素（是否沿海、是否拥有自由贸易试验区、企业电子商务化水平）的影响，以及利用中介模型发掘数字经济发展影响出口开放度的作用路径。研究发现：数字经济发展可以显著提高出口开放度，但这一关系受异质性因素的影响，位于沿海省份、拥有自由贸易试验区省份的数字经济发展对出口开放度的影响更大；而企业电子商务化水平却对这一关系起到削弱作用；基于中介效应的研究则证实了省市创新能力在数字经济与出口开放度之间扮演部分中介的角色。本研究旨在为发挥数字经济对出口开放度的促进作用提供独特的理论指导和思路借鉴。

网络文化

从内卷到内卷感：情感转向与理论分析——兼论网络消极情感的传播趋势及治理

王斌

2022, 24 (1): 33-39. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0200

摘要 ( 933 ) PDF (1509 KB)( 699 )

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2020年以来，内卷一词从经典的学术概念变成网络流行语，被网民用来表达个人和集体的消极情感，即内卷感。内卷感由超负荷的压力、广领域的焦虑、高强度的倦怠和大规模的失落复合而成。内卷感的形成，源于信息技术与数字产业的发展乱象、当今社会复杂的内外部环境以及感性化的网络传播生态。同时，内卷感还折射出消极情感数字化传播的内在趋势，并集中表现为短暂性、失真性和去批判性三个层面。为降低消极情感无序蔓延所带来的不良影响，需要做好依情治理和以情治理，切实推动我国治理体系和治理能力现代化走向纵深。

“知沟”视域下我国老年群体数字生存困境与应对

黄传武, 邓丰丰

2022, 24 (1): 40-46. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0222

摘要 ( 961 ) PDF (826 KB)( 544 )

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自2020年新冠肺炎疫情发生以来，老年群体在数字时代所面临的“信息鸿沟”问题变得尤为突出，甚至影响到了诸多老年人，尤其是农村老年人的正常生活。如何应对后疫情时代老年人的数字生存困境，改善老年人的数字生活质量，已经成为我国政府及社会各界必须关注并尽快加以解决的重要社会问题。基于数字时代老年群体与其他社会群体间存在的“知沟”现象，通过分析我国老年群体数字生存现状，着重从政府、企业、家庭以及社会其他方面等，多纬度阐释应对上述问题的主要举措，以及未来可以进一步改进的路径，以期为我国应对老年群体数字生存困境的实践提供有益参考。

经济与管理

金融发展与技术创新水平——兼论经济政策不确定性的调节作用

汪芳, 曹玮宇

2022, 24 (1): 47-58. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0192

摘要 ( 399 ) PDF (967 KB)( 172 )

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基于中国经济政策不确定程度加深、区域创新乏力的典型事实，选取2000—2018年中国30个省份的面板数据,通过实证研究检验金融发展对区域创新水平的影响效应，并从研发投资和资本配置的视角考察经济政策不确定性对两者关系的调节作用。结果发现:(1)金融发展的不断深化对技术创新水平会产生先促进后抑制的非线性影响；(2)经济政策不确定性削弱了金融发展对技术创新水平的促进作用，形成独特的“弱化效应”，且该效应在高价值的激进型创新及中西部地区的影响更显著；(3)进一步的渠道检验表明，经济政策不确定性主要通过阻碍研发投资削弱了金融发展对技术创新的推动作用，而资本配置的中介检验结果不显著。本研究旨在为我国“十四五”规划中提出的“完善金融支持创新体系”提供启示，为政府政策变更的强度提供参考。 

供应链金融的文献分类与综述——基于融资服务视角

刘仕强, 王雅娜, 冯玲

2022, 24 (1): 59-74. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0194

摘要 ( 1060 ) PDF (1032 KB)( 927 )

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为揭示近年来供应链金融的研究现状和进展，采用文献计量分析和内容分析相结合的方法，沿时间轴梳理近十年与考虑融资服务的供应链金融密切相关的80余篇文献。根据融资服务模式将供应链金融划分为考虑外部融资的供应链金融、考虑内部融资的供应链金融和考虑不同融资模式的供应链金融三类，进一步从供应链金融结构、协调合同、模型和决策变量的角度阐述文献的研究特点。将相关文献的被引用次数和期刊排名考虑在内，从文献分布情况对考虑融资服务的供应链金融文献进行较为全面的统计分析。本研究旨在通过对不同类别的文献进行详细的分析评述，为相关领域未来的研究方向提出建设性的建议。

基于系统动力学的邮政综合网点转型研究

黄逸珺, 李琳, 马艺华

2022, 24 (1): 75-84. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0193

摘要 ( 323 ) PDF (1426 KB)( 180 )

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 探讨综合网点转型的动因和规律有利于邮政企业在转型过程中准确识别资源配置重点方向和评估配置效率。针对邮政综合网点转型推进力度不足、运营理念不深入等问题，基于业务领先模型和服务利润链等理论以及系统动力学研究方法，提出邮政综合网点转型的影响因素模型。模型将网点能力、转型动力和效能作为主要研究对象，厘清网点转型的影响路径，提炼影响网点转型的核心要素，并以某省的Z邮政支局为例，验证模型的有效性，进行转型影响因素的敏感性分析。研究发现：组织文化、营销团队建设、客户管理、员工服务水平等要素是网点转型中比较重要的影响因素。

教育研究

设计元认知与设计思维的相关性研究

纪阳, 薛梦佳

2022, 24 (1): 85-94. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0188

摘要 ( 425 ) PDF (1522 KB)( 246 )

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设计思维是创新过程中需要具备的重要素养之一，设计元认知的运用也影响着创新。通过对北京邮电大学设计思维与创新方法课和信息与通信工程导论课的学生进行问卷调查，对设计元认知与设计思维水平的相互关系进行探究。研究表明：设计元认知水平与设计思维水平之间有密切联系；不同设计思维水平学生的设计元认知水平存在显著性差异，设计元认知水平随设计思维水平的升高而升高；不同设计元认知水平学生的设计思维水平存在显著性差异，设计思维水平随设计元认知水平的升高而升高。设计元认知与设计思维在设计过程中相互影响，相辅相成。

高校创新创业教育生态系统构建与运行机制研究

王菡

2022, 24 (1): 95-101. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0089

摘要 ( 493 ) PDF (936 KB)( 582 )

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高校创新创业教育生态系统是由需求者、供给者、分解者和环境构成的复杂系统，需求者和供给者之间的供需关系是生态系统的最基本关系。根据供需关系的内涵可以将高校创新创业教育生态系统分为宏观、中观、微观三个层面。以人才培养质量为核心提出创新创业教育生态系统模型，并从生态系统的演替性、平衡性和适应性角度提出高校创新创业教育生态系统的运行机制分别是育人机制、激励机制和协同机制。总之，高校创新创业教育生态系统是复杂而多样的，只有不断优化生态结构，才能促进创新创业教育可持续发展，有效提升创新型人才培养质量。

社交媒体在教育中的应用研究述评：2007—2020年

葛子刚

2022, 24 (1): 102-112. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0190

摘要 ( 609 ) PDF (4228 KB)( 599 )

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对CNKI和Web of Science两大数据库中有关社交媒体在教育中应用的相关文献进行述评。利用文献可视化分析工具CiteSpace对文献作者和机构、研究热点以及研究趋势等进行统计和分析。结果发现，国外学者比国内学者更关注社交媒体在教育中的应用研究，研究活跃度高于国内；国外文献的研究热点和国内文献的研究热点有少数重合，更多的是不同，重合的热点主要是社交媒体在信息素养教育中的应用研究。

基于Rasch模型的网络教育学位英语考试试题质量分析——以北京地区为例

刘勇, 李俊平

2022, 24 (1): 113-120. doi：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0191

摘要 ( 253 ) PDF (3321 KB)( 630 )

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网络教育成人本科学士学位英语统一考试是检验成人考生英语水平的过关性测试，对该测评工具进行质量分析将为提高学位英语考试的试题质量提供量化依据。以北京地区成人本科学士学位英语统一考试试题为例，运用Rasch模型进行分析，从单维性检验、项目拟合度分析、气泡图等方面评估试题质量。结果表明：试题总体上能够反映学生真实英语水平，难度编排偏向简单，试题拟合情况较好，能够获得预期的过关性测验效果。学位英语考试不应包含过多难度水平较高的试题，但考虑到测试也应反映较高能力学生的真实英语水平，建议增加少量高难度水平的试题。