基于数字化场景的高校国际合作项目人才培育与路径研究

doi:10.19722/j.cnki.1008-7729.2022.0082

北京邮电大学学报(社会科学版) ›› 2022, Vol. 24 ›› Issue (6): 72-79.doi: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2022.0082

基于数字化场景的高校国际合作项目人才培育与路径研究

严子淳（1986—），女，天津人，博士，副教授

1.北京邮电大学经济管理学院，北京100876；2.北京邮电大学国际学院，北京100876；
3.School of Electronic Engineering and Computer Science, Queen Mary University of London, London E14NS

收稿日期:2022-07-08 出版日期:2022-12-30 发布日期:2022-12-30
作者简介:严子淳（1986—），女，天津人，博士，副教授
基金资助:
北京邮电大学研究生教育教学改革与研究重点项目（2022Y025）

Mechanism and Path of Talent Cultivation for International Cooperation Projects in Universities Based on Digital Scene

1.School of Economics and Management, Beijing University of Posts and Telecommunications, Beijing 100876,
China;2. International School, Beijing University of Posts and Telecommunications, Beijing 100876, China;
3. School of Electronic Engineering and Computer Science, Queen Mary University of London,
London E14NS, Great Britain

Received:2022-07-08 Online:2022-12-30 Published:2022-12-30

摘要/Abstract

摘要： 重点关注数字化场景在高校国际合作项目与人才培育的路径，总结梳理当前已有高校国际合作项目数字化场景运用情况，结合新常态下数字化在高校国际合作项目中的重要地位，提出基于数字化模式的国际合作路径，并结合实际数字化应用国际合作项目案例分析，归纳现有问题和提出解决措施，为广大国际合作项目在数字化常态下的新局面提供一种思路，助力我国高校国际合作项目在新时代开拓新局面。

关键词: 数字化场景, 国际合作, 人才培育

Abstract: International cooperation projects have always been valued and widely participated in by universities at home and abroad as an important part of talent cultivation in higher education, and the application in digital scenes in the context of COVID-19 has also become the main way of international cooperation projects of various universities. The path of digital scenes in international cooperation projects and talent cultivation mechanism of universities is emphasized, the current situation of digital scene application in international cooperation projects is summarized, and the path of international cooperation based on the digital mode is proposed by combining the important status of digitization in international cooperation projects of universities. Based on the case of digital application in international cooperation projects, the measures are put forward, which serves as reference for the new situation of international cooperation projects in the digital era, and assists international cooperation projects in stepping into a new stage.

Key words: digital scene, international cooperation, talent cultivation

中图分类号:

严子淳, 练奕洋, . 基于数字化场景的高校国际合作项目人才培育与路径研究[J]. 北京邮电大学学报(社会科学版), 2022, 24(6): 72-79.

YAN Zichun, LIAN Yiyang, . Mechanism and Path of Talent Cultivation for International Cooperation Projects in Universities Based on Digital Scene[J]. Journal of Beijing University of Posts and Telecommunications(Social Sciences Edition), 2022, 24(6): 72-79.

参考文献

［1］仇鹏飞.跨国硕士双学位项目与联合学位项目的模式、特征及实施建议［J］.研究生教育研究,2018(1):49-54.
［2］孔令帅，赵芸. 美国高校跨国双学位项目评述及建议［J］.中国高教研究,2014(12):44-48.
［3］叶林.中日高校国际合作学位项目的现状与挑战［J］.中国高教研究,2012(7):47-50.
［4］张金萍,刘少雪.我国高校开展跨国间双学位项目的现状研究［J］.研究生教育研究,2013(5):20-24.
［5］李海生.研究生教育国际合作学位项目类型探析［J］.学位与研究生教育,2013(12):47-53.
［6］穆伟山,马翠.改革开放以来我国研究生国际合作培养的回顾与思考［J］.郑州大学学报(哲学社会科学版),2013,46(3):88-91.
［7］阮艳花.高等教育国际合作的大学共同体模式研究［J］.教育现代化,2016,3(26):172-173.
［8］邹月辉,林金玉,孙法亮.我国研究生教育国际合作与交流模式研究［J］.教育教学论坛,2017(33):46-47.
［9］王凯,吴三林.研究生国际合作与交流项目三阶段培育路径研究:制度逻辑的分析视角［J］.教育现代化,2020,7(49):27-30.
［10］李海生.我国部分研究生院国际合作的趋势及问题分析:基于对57位研究生院院长的问卷调查［J］.研究生教育研究,2014(2):23-29.
［11］刘文慧,WILLIAMS M.高校中外合作办学机构内部质量保障体系构建研究［J］.教育评论,2018(5):58-62.
［12］ MARINONI G,VAN’T LAND H, JENSEN T,et al. The Impact of COVID-19 on Higher Education around the World: IAU Global Survey Ｒeport［R］. Paris:IAU,2020:21-32.
［13］牛群.互联网时代中外合作办学项目教学质量的提升路径探讨［J］.湖北开放职业学院学报,2021,34(2):26-28.
［14］魏礼庆,常栩雨.疫情下教育国际合作与交流的思考［J］.中国高等教育,2020(22):54-55.
［15］邓舒.德国数字化教育战略与改革举措研究［J］.大学,2021(45):29-31.
［16］顾娟,彭正梅.用教育4.0推进工业4.0:德国教育2030战略考察［J］.外国教育研究,2019,46(4):118-128.
［17］夏芃芃,羊扬,孟霞，等.博士研究生培养质量保障路径探讨：以国际合作交流为视角［J］.扬州大学学报（高教研究版）, 2018, 22(5):79-82.
［18］陆建峰,刘亚洲,魏松杰，等.研究生国内外优质教育资源融合的模式探讨：基于南京理工大学研究生国际合作办学的案例分析［J］.教育评论, 2017(4):156-160.
［19］蒋凯.高等教育对外开放的挑战与战略选择［J］.国家教育行政学院学报,2020(12):28-37.
［20］龚先洁.后疫情时代应用型本科高校国际合作办学质量提升路径研究［J］.西安航空学院学报,2021,39(6):79-83+93.
［21］黄蔷.疫情防控常态化背景下中国高校国际合作交流的风险与应对［J］.南京理工大学学报(社会科学版),2021,34(6): 73-77.
［22］耿长冉,刘云鹏,陈飞达,等.论基于国际合作项目的高校研究生国际合作培养模式［J］.智库时代,2018(48):107-108.
［23］韩霞.理工科高校文科研究生创新能力培养研究：基于北京航空航天大学的案例分析［J］.国家教育行政学院学报,2017(7):74-79.
［24］初旭新,宗刚.我国研究生教育国际化培养的现状与对策［J］.研究生教育研究,2015(5):18-22+26.
［25］范春晓,孙娟娟,吴岳辛.高等教育教学信息化条件下的多方互动教学模式研究［J］.北京邮电大学学报(社会科学版),2012,14(2):122-126.

[1]	丁伟, 倪诗颖. 数字贸易视野下我国跨境数据监管的发展困境及合作治理[J]. 北京邮电大学学报(社会科学版), 2023, 25(1): 67-76.
[2]	钟义信. 信息社会:概念,原理,途径[J]. Acta Metallurgica Sinica(English letters), 2004, 6(2): 1-7.

基于数字化场景的高校国际合作项目人才培育与路径研究

Mechanism and Path of Talent Cultivation for International Cooperation Projects in Universities Based on Digital Scene

PDF

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 2

编辑推荐

Metrics

本文评价