北京邮电大学学报(社会科学版)

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1. 翻转课堂对学习效果的影响研究：认知负荷的视角

陈慧, 顾潇逸, 杨宁, 王小华

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (3): 81-88. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0006

摘要（99）

基于认知负荷理论，探究高校翻转课堂教学与学习效果的关系，以及课程内容难度对专业基础课和专业实践课学习效果的调节作用。研究被试为北京某高校174名在校大学生，研究方法为准实验设计，选择专业基础课“管理学”与专业实践课“人力资源管理”进行对比研究。研究结果表明：翻转课堂的学习效果显著优于传统教学；随着章节内容难度的增加，翻转课堂对专业基础课学习效果的促进作用会逐渐减弱；随着章节内容难度的增加，翻转课堂对专业实践课学习效果的促进作用逐渐增强。研究结论为高校教师提升翻转课堂教学效果提供了理论与实践依据。

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2. 墨子四疑——培养提问与探究能力的教学法

纪阳

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (3): 71-80. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0053

摘要（174）

提出问题是自主探究活动的开始。只有提升学习者在生活情境和工程情境中的问题生成能力和探索能力，才能使生活与工程成为滋养学习者终身成长的不竭之源。战国时期墨家学派在《墨子》经句中给出了“疑”的命题，并在经说中给出了四种与问题生成与猜测探索相关的场景句。通过阐释破解这些场景句的内在结构，可以得出墨子培养学生观察、提出疑问并进行自主探索的教学方法，即墨子四疑。与苏格拉底产婆术进行对比，能够明确墨子四疑的独特教育学价值。墨子四疑对今天的生活教育、工程教育和劳动教育具有重要的启发。墨子应被视为世界上最早开展培养学生观察、提问和探索思维的思想家和教育家。

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3. 构建“思·专·创”创新人才融合培养模式研究——以集成电路专业为例

任增霞

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (5): 112-118. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0068

摘要（82）

集成电路专业紧密围绕国家重大需求和行业关键问题，培养具有芯片设计（EDA）、芯片材料和工艺、装备研制等创新与创业能力的人才是未来科技发展的重要战略基础。系统地研究了我国集成电路专业的设置及演化历程，分析了人才培养及专业定位，进而以北京邮电大学集成电路专业为例，面向国家对本领域专业人才的迫切需求，立足北邮科研特色，提出了“思·专·创”创新人才融合培养模式，在大思政教育格局下，建设“三位一体”思政育人体系、“一核多元”专业能力培养体系、搭建“三载体”形成创新创业教育生态。

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4. 以德取得：道德型领导对员工绿色行为的影响研究

张志明, 杨歆茹

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (5): 75-84. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0078

摘要（79）

道德型领导是一种强调伦理道德的领导风格，对员工的组织公民行为发挥着重要的塑造和推动作用。立足社会学习理论和SOR模型理论，探讨道德型领导影响员工绿色行为的作用机制和边界条件。通过对310份调查数据进行实证分析，构建了一个有调节的中介模型。结果表明：道德型领导有助于员工绿色行为的产生；绿色心理氛围在道德型领导与员工绿色行为之间起部分中介作用；内部人身份感知在绿色心理氛围影响员工绿色行为的过程中起正向调节作用。基于此，领导者应当加强自身的环保道德修养，对员工的绿色行为进行监督和指导，增强员工的绿色心理氛围，加强员工内部人身份感知，进而促使员工做出更多绿色行为以提高企业的绿色绩效。

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5. “共视”体验需求驱动的弹幕视频用户消费行为研究

袁海霞, 陈安娜

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (3): 29-39. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0017

摘要（104）

基于语义特征构建弹幕评论类型识别模型，在对弹幕的类型预测分析的基础上，探究不同类型的弹幕对在线消费行为影响的理论模型。结果发现：弹幕对在线消费行为过程的影响存在“羊群效应”。整体上的弹幕数量和弹幕情感对消费行为过程有一定的影响。内容型弹幕的数量和情感能够刺激用户的体验和信任，通过购后体验的提升进一步推动深度购买行为的出现。情感型弹幕数量和情感负向影响个体体验。交流型弹幕数量的增多能够有效推动互联网分享行为出现。以上结论丰富了即时评论的研究成果，对弹幕广告设计、弹幕信息管理等都具有重要的实际应用价值。

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6. 算法推荐视域下高校思想政治教育探析

周晔, 李心之

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (5): 1-6. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0082

摘要（244）

随着人工智能与大数据技术的不断发展，算法推荐已成为影响高校大学生价值观塑造的新变量。因此，必须优化算法生态，营造清朗空间；掌握算法特点，走出信息茧房；创新教育模式，搭建互动平台；坚守话语阵地，主动规训算法之“术”，用主流价值导向驾驭“算法”。

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7. 论数据使用者权的法律构建

吴镱俊

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (5): 42-48. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0097

摘要（57）

数据使用者权的构建必须坚持“使用优于所有”的首位原则，同时还应充分保障社会公共利益的优先性。在权利规范构建上应当将数据使用者纳入数据权主体范畴，同时借鉴“合理使用”“用益物权”等制度理论构建数据使用者权的具体内容，最终实现数据的充分流通使用并达到对数据权体系架构的补充优化。

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8. 全国统一大市场视域下反垄断执法与公平竞争审查制度的衔接机制探究

杨莉萍, 林逸玲

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (3): 56-61. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0004

摘要（121）

在资源配置过程中，统一开放的全国大市场可以发挥市场的决定性作用。反垄断执法、公平竞争审查制度是促进市场公平竞争的重要举措，是破除行政性垄断的关键措施，前者属于事后规制，后者偏向于事前规制。反垄断执法机构与政策主体联动性薄弱、外部促进机制欠缺抑制公平竞争政策审查主体自我审查的积极性、公平竞争审查联席会议办公室职责落实未到位是目前衔接机制尚未构建所存在的现实困境。为推进构建反垄断执法与公平竞争审查制度衔接机制，以优化市场营商环境从而助力建设全国统一大市场，亟须加强反垄断执法机构与政策制定主体联动，健全公平竞争审查制度的促进机制，夯实公平竞争审查联席会议办公室的职责。

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9. 新巴塞尔协议Ⅲ市场风险标准法实施对商业银行的影响研究

王晓康, 周蕊, 张佳琦, 王熠晖

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (5): 63-74. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0063

摘要（92）

新巴塞尔协议Ⅲ市场风险标准法对市场风险资本计量逻辑进行了颠覆性修订，为了解其对商业银行的影响，对其计量逻辑和难点进行了分析，并基于假设的投资组合对新旧标准法进行了测算，分析得出市场风险新标准法的实施将大幅提升商业银行市场风险资本计提水平。同时，对市场风险识别、计量、系统、限额等管理也提出了更高要求，建议相关银行结合市场风险新标准法资本计提要求加快业务结构调整，包括不限于适当提高交易账簿利率债投资占比，适当降低信用债中高风险权重债券占比，控制单边期权、单边贵金属交易业务规模等，促进提升资本利用效率。同时，建议商业银行以新巴Ⅲ实施为契机，全面提升市场风险计量和管理水平，为市场风险业务发展奠定基础。

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10. 互动视域下国际中文专业直播课教学模式探究互动视域下国际中文专业直播课教学模式探究——以国际学生“现代汉语”课为例

孙雁雁

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (5): 100-111. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0095

摘要（67）

以互动语言学理论为指导，基于直播课教学实践，提出“适选平台，变通资源，动态呈现，互动贯通”的教学模式。抽取依据这一教学模式开展的直播课教学中以理论知识讲授为代表的教学实践，从课堂时间分布、师生课堂言语行为进行统计分析。研究认为，选择合适的直播教学平台是开展国际中文专业多模态互动教学的基础保障；将线下教学资源转换成适合线上教学使用的形式，可以降低理论知识的抽象度；以动画等多种模态形式动态呈现、凸显正在进行的教学内容，可以使国际学生隔屏紧跟教师授课节奏；设计问题启发学生思考，与学生在不断地相互认同过程中，激发学生的互动欲，提高学习效果。

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11. 基于大语言模型的教育问答系统研究

张春红, 杜龙飞, 朱新宁, 赵慧

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (6): 79-88. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0094

摘要（275）

基于大语言模型在教育问答系统的应用，探讨其在教育领域的优化方案。近年来，基于预训练模型的方法在自然语言处理领域受到广泛关注。大语言模型作为一种预训练的语言生成模型，在降低教育问答系统开发成本、提高准确性方面具备潜力。从大语言模型在教育问答系统的实际应用、对教育领域的影响以及优化方案三个方面展开深入分析。在教育领域实际应用方面，考察多轮问答效果、无样本（少样本）学习以及多模态问题处理，并对其进行定量分析。同时，探讨基于硬提示的方案，旨在提升大语言模型在教育问答系统中的性能和应用范围。通过对其优势和问题的综合分析，为教育领域的智能化教学提供了实质性的参考和指导。

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12. 数据共享背景下的敏感个人信息保护法律问题研究

米铁男, 李瑞雪

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (3): 40-46. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0137

摘要（136）

根据目前我国出台的《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国个人信息保护法》对敏感个人信息保护的相关规定，提出了在数据共享下敏感个人信息保护的法律原则、判定标准、知情同意和精神损害赔偿方面的四个法律问题。通过对欧盟《通用数据保护条例》《德国联邦数据保护法》和美国相关立法的借鉴，从完善法律规范、政府监督和行业自律三个角度对我国敏感个人信息保护提出了建议。

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13. 中国式现代化的三重价值意蕴

鲁志美, 王涛

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (3): 1-7. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2022.0106

摘要（149）

中国式现代化的三重价值意蕴对中国乃至世界都有巨大意义。从价值目标来说，中国式现代化持之以恒的追求是实现民族复兴与人类现代化新发展，是在中国共产党带领下建设社会主义现代化强国，创造出人类文明新形态，为人类现代化作出新探索；从价值理念来说，中国式现代化始终以人民为中心，致力于实现全体人民共同富裕，在始终依靠人民、为了人民的基础上，最终实现人的自由全面发展；从价值准则来说，中国式现代化区别于西方式的现代化，坚持中国特色社会主义道路，并通过自立自强的发展最终实现了后发超越。

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14. 以文化自信为引领的课程思政元素三级体系构建

郭静, 罗瑞, 王沛, 徐艺珊, 郭宇濛

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (3): 89-97. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0028

摘要（149）

文化自信是贯彻思政建设的价值主线，能引领思政教育创新。为探寻在文化自信价值引领下构建课程思政元素体系的有效路径及效果，在卫生事业管理学教学实践中，利用案例教学法梳理思政案例素材，采用归纳总结法构建课程思政元素体系，并对完成教学实践的大学生开展问卷调查与访谈，以了解学生对课程思政建设的总体认知。结果发现：开展课程思政建设具有必要性和现实意义，有利于坚定文化自信。因此，要坚持以文化自信为引领，科学有效挖掘思政素材、有机深入融入思政元素、系统全面构建思政体系。

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15. 中小股东参与治理对企业金融化的影响

彭若弘, 田婷

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (5): 85-99. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0089

摘要（50）

使用2014—2020年深交所上市公司的样本数据，实证考察中小股东参与治理水平对企业金融化的影响。研究发现，中小股东积极参与公司治理会显著抑制企业金融化水平，这种效应在外部制度环境完善、内部控制水平高和股权制衡度高的企业样本中更为突出。影响机制检验表明，中小股东通过降低管理层代理成本、抑制大股东掏空行为和提升企业信息透明度实现对企业金融化的抑制作用。为完善中小股东内外部保护制度、拓宽其参与治理渠道、发挥其积极作用的相关政策制定提供了理论支持与经验证据。

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16. “双循环”视域下成渝地区双城经济圈的交易效率测度与分析

龚燕玲, 张禹书, 张应良

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (5): 49-62. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0066

摘要（39）

基于“双循环”视域分析成渝地区双城经济圈的交易效率，对于促进区域经济高质量发展具有重要意义。从“内循环”视域构建交易效率评价指标体系，运用全局主成分分析法测算全国31个省（市、区）交易效率和成渝地区双城经济圈内部交易效率。结果表明：交易效率由市场经济治理水平、交通通信水平和教育教学水平三个维度构成，且呈现“东高西低、中部居中”的空间格局，其中，四川省的交易效率在全国位于第七名，重庆市的交易效率在全国位于第十七名。进一步研究发现：2012—2020年重庆市三大片区和四川省15个市的交易效率综合得分呈现稳步增长态势，其中，重庆市中心城区和成都市的交易效率稳居前两位。从“外循环”视域运用引力模型测算成渝地区与贸易合作国家及地区的交易效率，结果显示成渝地区与美国、欧盟、澳大利亚、东盟等联系密切，交易效率得分较高。基于此，提出要增强区域整体“硬实力”、提升协同发展“软实力”、稳中提质“四环”贸易圈的对策建议。

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17. 新时代高校网络意识形态治理机制与创新实践探析

吴昊

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (4): 16-23. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0056

摘要（245）

意识形态工作是党的一项极端重要工作，高校作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。进入新时代，网络意识形态阵地在高校意识形态工作中处于十分重要的地位，网络意识形态工作也摆在了高校宣传思想工作中的突出位置，其重要性和时代性也更加凸显。聚焦新时代高校网络意识形态工作的总体形势，立足世界百年未有之大变局的环境变化，对高校网络意识形态工作的共性问题及突出表现进行了分析，对新时代高校网络意识形态工作的应对策略与实践探索进行了系统梳理。结合具体工作实际，总结阐述了做好新时代高校网络意识形态工作的启示。

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18. 人与自然和谐共生的现代化：生成逻辑与世界意义

李全喜, 马力

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (5): 16-24. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0096

摘要（171）

人与自然和谐共生是中国式现代化的基本特征之一。借助文献研究方法，从理论、历史与现实三重视角对人与自然和谐共生的现代化的生成逻辑及世界意义进行了分析。研究发现，人与自然和谐共生的现代化的提出是对马克思主义人与自然和谐共生思想的继承、对中华优秀传统文化中生态智慧的弘扬、对西方国家生态现代化内在缺陷的反思。人与自然和谐共生的现代化具有显著的世界意义，有助实现对西方国家生态现代化理念的超越，为后发国家提供生态现代化的新模式，为全球生态化治理贡献中国智慧。因此，要矢志不渝坚持人与自然和谐共生理念，强化对人与自然和谐共生的现代化话语的世界传播和世界认同探究，有效增进人与自然和谐共生的现代化世界意义的彰显。

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19. 揭开虚拟财产的属性面纱——基于法律解释论角度

林刚, 徐建波

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (5): 32-41. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0071

摘要（70）

从虚拟财产的立法变迁历程来看，我国对虚拟财产的具体意涵、法律性质等在立法上还处于空白状态，这无法为虚拟财产领域的后续规则建构提供切实指引，最终将不利于虚拟财产的保护与发展。理论上的争论与司法实践中的回避使得如何正确定性虚拟财产迫在眉睫。实际上，对虚拟财产这一法律名词的解释，需回归到最基础的法律解释方法立场。其中，以目的解释的方法来将虚拟财产定义为“民事利益”并将其纳入侵权法的保护范畴有望成为我国正确定性和保护虚拟财产的有效补充。

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20. 网络平台自治规范的司法审查

周恒, 李润鑫

北京邮电大学学报(社会科学版) 2023, 25 (4): 55-63. DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2023.0022

摘要（97）

作为网络平台自治的外在形式，网络平台自治规范调节网络空间中的社会关系，承载网络平台的自我意志。从表面上来看，网络平台自治规范具备私人合同的基本特征，但本质上，网络平台自治规范是平台“私权力”的集中体现，具有“准法律”的性质。对网络平台自治规范进行司法审查的必要性可以从约束平台权力无限扩张、司法机关协同参与平台治理、实现网络平台治理现代化、救济网络用户权益四个方面获得理解。当前，我国司法机关对网络平台自治规范的审查标准尚不统一。网络平台自治规范的司法审查工作应着力从如下方向予以改进：明确司法审查的范围；突破私法的界限，采用合法性与合理性相结合的审查标准；区分不同的司法审查结果；强化司法审查与行政管理的衔接配合。

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