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    1. 中华民族共同体形成发展的历史因素
    王欢, 于连锐, 孟静静
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2021, 23 (6): 55-58.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.TY019
    摘要6820)      PDF(pc) (783KB)(2886)    收藏
    中华民族共同体意识的形成有多方面的历史因素。汉族作为主体民族在中华民族共同体形成发展中发挥了主导作用,强大的中央政权是中华民族共同体形成发展的政治保证,“天下一统”的思想是中华民族共同体形成发展的文化动力,移民开发是中华民族共同体形成发展的重要经济社会基础。梳理中华民族共同体形成发展的历史因素,有利于深入学习领会习近平同志关于铸牢中华民族共同体意识的论述,从而增强广大党员干部和各族群众铸牢中华民族共同体意识的自觉性。
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    2. 供应链金融的文献分类与综述——基于融资服务视角
    刘仕强, 王雅娜, 冯玲
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (1): 59-74.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0194
    摘要1471)      PDF(pc) (1032KB)(1301)    收藏
    为揭示近年来供应链金融的研究现状和进展,采用文献计量分析和内容分析相结合的方法,沿时间轴梳理近十年与考虑融资服务的供应链金融密切相关的80余篇文献。根据融资服务模式将供应链金融划分为考虑外部融资的供应链金融、考虑内部融资的供应链金融和考虑不同融资模式的供应链金融三类,进一步从供应链金融结构、协调合同、模型和决策变量的角度阐述文献的研究特点。将相关文献的被引用次数和期刊排名考虑在内,从文献分布情况对考虑融资服务的供应链金融文献进行较为全面的统计分析。本研究旨在通过对不同类别的文献进行详细的分析评述,为相关领域未来的研究方向提出建设性的建议。
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    3. 基于知识图谱的课程思政研究综述
    王欢, 董影, 张静
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (4): 88-98.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2022.0042
    摘要1431)      PDF(pc) (6272KB)(1014)    收藏
    课程思政是现代高等教育教学改革的重点。为更好地了解我国课程思政研究现状,通过收集CSSCI数据库和CNKI中CSSCI源期刊数据库在2000—2021年发表的相关文献数据,采用citespace软件绘制知识图谱并分别从发文量走势、核心作者、主要研究机构、主要被引期刊和论文、关键词和突变词等角度对文献进行分析,识别出课程思政内涵特征、课程思政与思政课程的关系、课程思政实现障碍以及课程思政实践路径四大研究主题,并梳理出课程思政研究的前沿和趋势,认为在课程思政中如何发挥教师主体地位、课程思政在专业课程中的具体实践以及课程思政的评价体系构建将成为课程思政研究的热点和重点。
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    4. 社交媒体在教育中的应用研究述评:2007—2020年
    葛子刚
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (1): 102-112.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0190
    摘要806)      PDF(pc) (4228KB)(857)    收藏
    对CNKI和Web of Science两大数据库中有关社交媒体在教育中应用的相关文献进行述评。利用文献可视化分析工具CiteSpace对文献作者和机构、研究热点以及研究趋势等进行统计和分析。结果发现,国外学者比国内学者更关注社交媒体在教育中的应用研究,研究活跃度高于国内;国外文献的研究热点和国内文献的研究热点有少数重合,更多的是不同,重合的热点主要是社交媒体在信息素养教育中的应用研究。
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    5. 金融素养对家庭风险资产配置影响的实证研究
    杜伟岸, 熊桐
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2021, 23 (2): 36-44.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2020.0277
    摘要830)      PDF(pc) (986KB)(1160)    收藏
    使用中国家庭金融调查2017年数据,从初级金融素养、高级金融素养两个方面研究金融素养对家庭风险资产配置的影响。通过因子分析法构建初级金融素养和高级金融素养指标,通过构建Probit及Tobit模型进行实证研究发现,金融素养高的家庭投资风险资产可能性也越大,且投资风险资产占比也越大。控制内生性后,初级金融素养对家庭风险市场参与、风险资产投资占比的影响均强于高级金融素养。户主年龄、收入水平、社保情况以及地区经济水平均会促进家庭的风险资产投资,而户主风险厌恶度则效果相反。提升我国居民的金融素养水平,尤其是初级金融素养,有利于促进金融市场活跃健康发展,提高居民金融福祉,是推行普惠金融服务中不可或缺的一个环节。
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    6. 绿色金融能否提高绿色全要素生产率?
    曾玲玲, 叶甜甜
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2021, 23 (1): 69-79.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2020.0103
    摘要1453)      PDF(pc) (1119KB)(1059)    收藏
    在分析绿色金融影响绿色全要素生产率理论机理的基础上,结合中国2005—2017年30个省级行政区的面板数据,运用SBM(Slack-based Measure)方向性距离函数和GML(Global Malmquist-Luenberger)指数估算出绿色全要素生产率,构建绿色金融指标体系,并运用熵值法测算出绿色金融的发展水平。然后,采用静态IV-GMM回归模型和中介效应模型系统考察绿色金融对绿色全要素生产率的影响及作用机制。估算结果显示:中国绿色金融整体仍处于较低的发展水平,绿色全要素生产率整体呈现增长态势,两者都表现出很大省际和区域差异。回归结果表明:绿色金融能够显著促进全国、沿海以及内陆地区的绿色全要素生产率增长,但对沿海区域的促进作用更大。中介效应检验结果表明:对全国而言,产业结构优化、节能减排和绿色技术创新的中介效应均显著;对沿海地区和内陆地区而言,只有节能减排和绿色技术创新的中介效应显著。

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    7. 不同类型电商主播属性对消费者购买行为的影响机制研究——基于扎根理论和文本分析
    王胜源, 何江林
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (2): 104-116.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0254
    摘要2298)      PDF(pc) (990KB)(961)    收藏
    从访谈资料和直播弹幕中挖掘不同类型电商主播对消费者购买行为的影响机制。运用扎根理论对访谈资料进行研究,得出电商主播影响消费者购买行为的属性;通过Python数据挖掘和计量模型回归,细化了不同类型电商主播属性对消费者搜索和购买主播推荐产品的研究。研究发现,电商主播魅力、互动、推荐、展示、专业、信任等属性影响消费者购买意愿;电商主播属性通过影响消费者内在感知,进而影响消费者购买意愿,而主播属性与内容一致性正向调节电商主播属性对消费者内在感知的影响。通过回归分析发现,达人型主播增强消费者购买意愿的属性是:魅力、互动、推荐、展示、专业和信任等属性;明星型主播增强消费者购买意愿的属性是魅力属性和互动属性;官方店铺型主播增强消费者购买意愿的属性是互动、展示、推荐和信任等属性。
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    8. 基于Rasch模型的网络教育学位英语考试试题质量分析——以北京地区为例
    刘勇, 李俊平
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (1): 113-120.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0191
    摘要285)      PDF(pc) (3321KB)(830)    收藏
    网络教育成人本科学士学位英语统一考试是检验成人考生英语水平的过关性测试,对该测评工具进行质量分析将为提高学位英语考试的试题质量提供量化依据。以北京地区成人本科学士学位英语统一考试试题为例,运用Rasch模型进行分析,从单维性检验、项目拟合度分析、气泡图等方面评估试题质量。结果表明:试题总体上能够反映学生真实英语水平,难度编排偏向简单,试题拟合情况较好,能够获得预期的过关性测验效果。学位英语考试不应包含过多难度水平较高的试题,但考虑到测试也应反映较高能力学生的真实英语水平,建议增加少量高难度水平的试题。
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    9. 高校创新创业教育生态系统构建与运行机制研究
    王菡
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (1): 95-101.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0089
    摘要568)      PDF(pc) (936KB)(719)    收藏
    高校创新创业教育生态系统是由需求者、供给者、分解者和环境构成的复杂系统,需求者和供给者之间的供需关系是生态系统的最基本关系。根据供需关系的内涵可以将高校创新创业教育生态系统分为宏观、中观、微观三个层面。以人才培养质量为核心提出创新创业教育生态系统模型,并从生态系统的演替性、平衡性和适应性角度提出高校创新创业教育生态系统的运行机制分别是育人机制、激励机制和协同机制。总之,高校创新创业教育生态系统是复杂而多样的,只有不断优化生态结构,才能促进创新创业教育可持续发展,有效提升创新型人才培养质量。
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    10. 商业银行数字化转型与中小企业融资效率提升
    魏建国, 魏英杰, 司筱涵
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (1): 1-11.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0197
    摘要1369)      PDF(pc) (899KB)(869)    收藏
    运用信贷配给、信息经济学和交易成本理论研究商业银行数字化转型对中小企业融资效率的影响;选取新三板挂牌的 357 家中小企业为研究对象,运用数据包络方法对其融资过程中交易和配置两个阶段的融资效率进行测度,运用耦合协调度模型测算融资全过程的综合效率;构建面板回归模型进行实证分析。结果表明:商业银行数字化转型对中小企业融资交易和配置效率以及综合效率的正向外溢效应显著,但此效应产生效果存在一定的滞后性;这种正向影响还呈现出异质性现象,在非国有中小企业、制造业中小企业中表现得更为明显。基于理论分析和实证结果,就促进商业银行数字化转型、提高中小企业融资效率提出以下对策建议:加强顶层制度设计,打造特色化核心竞争力;优化信息环境,释放数字信用价值;调整组织架构,畅通内部联动机制;重塑客户关系,实现数字化价值输出等。
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    11. 基于34份国家层面人工智能产业政策的文本量化研究
    马晓飞, 白雪松
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2021, 23 (5): 19-30.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0166
    摘要1838)      PDF(pc) (1175KB)(732)    收藏
    目前我国已经走过人工智能“三步走”战略的第一步,下一步的主要任务是进入全球价值链高端。加速发展人工智能不仅是中国也是世界其他国家的共识。采用内容分析法,以2012—2020年颁布的34份与人工智能产业息息相关的国家层面政策文献为分析依据,以国务院印发《新一代人工智能发展规划》的时间为界划分前后两个阶段,探索国家层面对政策工具的使用分布情况以及在人工智能产业链上的应用变化情况。研究发现:(1)《规划》出台后,政府发文数量和政策工具使用频率都高于上一阶段,部门联合发文的情况越来越多,政策主题从宏观往精细化发展。(2)两个阶段对政策工具的使用情况皆呈“供给型—环境型—需求型”的阶梯递减特征,且《规划》出台后环境型和需求型政策工具的使用频率相较上一阶段有所下降。(3)两阶段政策都顾及了人工智能产业链的各个层级,但关注重点从基础层转向应用层。最后,针对上述问题提出政策建议,以期为人工智能产业的下一步发展提供一些思考和启示。
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    12. 基于数字化场景的高校国际合作项目人才培育与路径研究
    严子淳, 练奕洋,
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (6): 72-79.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2022.0082
    摘要298)      PDF(pc) (898KB)(570)    收藏
    重点关注数字化场景在高校国际合作项目与人才培育的路径,总结梳理当前已有高校国际合作项目数字化场景运用情况,结合新常态下数字化在高校国际合作项目中的重要地位,提出基于数字化模式的国际合作路径,并结合实际数字化应用国际合作项目案例分析,归纳现有问题和提出解决措施,为广大国际合作项目在数字化常态下的新局面提供一种思路,助力我国高校国际合作项目在新时代开拓新局面。
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    13. 人工智能时代下的算法歧视及其治理研究
    谢永江, 杨永兴
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (5): 18-25.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2022.0055
    摘要1387)      PDF(pc) (910KB)(565)    收藏
    随着大数据与人工智能技术的飞速发展,作为人工智能的核心技术之一,算法被广泛应用于人类社会中,其在推动产业经济发展与便利人类生活的同时,亦带来严重的算法歧视问题。算法歧视不仅在直接层面上侵害特定主体的合法权益、经营者的竞争性利益、民众的基本人权,也在间接层面上加深既有偏见,加剧数字鸿沟,不利于人工智能产业的长远发展,故亟需对其进行规制。通过对算法歧视肇因追本溯源可知,算法歧视乃算法开发者内隐偏见嵌于算法、数据偏差、算法黑箱等信息不对称的结果。算法歧视作为技术领域的法律问题,在借鉴域外模式的同时需要采取法律、技术、社会规范等多元规制手段,多管齐下,以达到对算法歧视治理的同频共振的效果。
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    14. 从内卷到内卷感:情感转向与理论分析——兼论网络消极情感的传播趋势及治理
    王斌
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (1): 33-39.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0200
    摘要1065)      PDF(pc) (1509KB)(844)    收藏
    2020年以来,内卷一词从经典的学术概念变成网络流行语,被网民用来表达个人和集体的消极情感,即内卷感。内卷感由超负荷的压力、广领域的焦虑、高强度的倦怠和大规模的失落复合而成。内卷感的形成,源于信息技术与数字产业的发展乱象、当今社会复杂的内外部环境以及感性化的网络传播生态。同时,内卷感还折射出消极情感数字化传播的内在趋势,并集中表现为短暂性、失真性和去批判性三个层面。为降低消极情感无序蔓延所带来的不良影响,需要做好依情治理和以情治理,切实推动我国治理体系和治理能力现代化走向纵深。
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    15. 创新要素流动与区域创新能力——基于政府和市场的调节作用
    陶良虎, 郑炫, 王格格
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2021, 23 (6): 91-102.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0165
    摘要586)      PDF(pc) (942KB)(586)    收藏
     采用中国除港澳台以外的31个省份2004—2018年的面板数据,基于引力模型构建创新要素流动指标,同时运用空间误差模型和面板门槛回归模型,实证分析了创新要素流动与区域创新能力之间的关系,并进一步探讨了政府干预与市场化程度的调节作用与最佳区间。结果表明:(1)创新要素流动对流入地的区域创新能力有着显著的正向影响;(2)政府干预与市场化均显著促进创新要素流动发挥其创新效应,且政府干预的调节能力高于市场化;(3)政府干预对创新要素的调节作用存在单一门槛值,当政府干预度高于门槛值时政府干预的调节作用将减弱甚至不显著。而市场化只对R&D资金流动的调节作用存在单一门槛效应,市场化程度只有高于门槛值时,其调节作用才会显著。
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    16. 领导可信赖性对员工建言的积极影响:员工畏惧情绪的作用机制和自恋的调节作用
    陈慧, 侯雯芳, 王小华, 杨颖思
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (6): 61-71.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2022.0074
    摘要208)      PDF(pc) (1095KB)(501)    收藏
    基于社会信息加工理论,探讨了领导可信赖性、员工畏惧情绪和自恋如何影响员工建言行为,使用问卷调查法收集了184份领导-员工配对样本,结果表明:员工自恋负向调节领导可信赖性与员工对权威的畏惧感之间的关系;对权威的畏惧感负向影响员工的建言行为;自恋负向调节对权威的畏惧感在领导可信赖性和员工建言行为之间的中介作用。研究不仅揭示了领导可信赖性对员工建言产生积极影响的边界条件,而且从员工畏惧情绪的视角探讨了领导可信赖性和自恋对建言行为的作用机制。
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    17. “知沟”视域下我国老年群体数字生存困境与应对
    黄传武, 邓丰丰
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (1): 40-46.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0222
    摘要1066)      PDF(pc) (826KB)(629)    收藏
    自2020年新冠肺炎疫情发生以来,老年群体在数字时代所面临的“信息鸿沟”问题变得尤为突出,甚至影响到了诸多老年人,尤其是农村老年人的正常生活。如何应对后疫情时代老年人的数字生存困境,改善老年人的数字生活质量,已经成为我国政府及社会各界必须关注并尽快加以解决的重要社会问题。基于数字时代老年群体与其他社会群体间存在的“知沟”现象,通过分析我国老年群体数字生存现状,着重从政府、企业、家庭以及社会其他方面等,多纬度阐释应对上述问题的主要举措,以及未来可以进一步改进的路径,以期为我国应对老年群体数字生存困境的实践提供有益参考。
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    18. 大学物理课程思政:价值范式、实现路径与实践探索
    刘志鹏, 王学严
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2022, 24 (6): 80-89.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2022.0065
    摘要277)      PDF(pc) (3774KB)(451)    收藏
    在阐释大学物理课程思政内涵的基础上,研究并确定大学物理课程思政的价值范式,厘定大学物理课程思政的目标,建构大学物理思政元素体系,探究大学物理课程思政教学的内在机制,进行创新性教学活动设计,改革教学评价方法,构建大学物理课程思政教学模式并进行教学实践。
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    19. “创造”还是“破坏”:企业创新的就业效应——基于高管海归背景的门槛模型检验
    朱金生, 董天琪
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2021, 23 (1): 90-98.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2020.0142
    摘要499)      PDF(pc) (1129KB)(611)    收藏
    基于社会类化理论和信息决策理论,以2013—2017年沪深2 091家非金融上市公司为样本,运用面板门槛模型,考察企业高管团队中不同海归(有国外学习和工作经验的留学归国人员)比例区间下企业创新的就业效应。实证结果表明,与本土企业相比,海归企业(高管团队中至少有一人具有海归背景的企业)具有更强的技术创新偏好;就样本总体而言,当企业海归高管比例不同时,企业创新的就业效应分别表现为促进、抑制、再促进作用;分产权性质的样本来看,随着海归高管比例的提高,非国有企业技术创新对就业的促进作用表现出较鲜明的持续性和稳定性。此外,对海归高管类化程度影响企业技术创新偏好,进而作用于就业创造和就业破坏的传导渠道进行了机理分析。本研究旨在为中国技术创新、国际人才战略、企业选人用人机制和国有企业改革等提供有益的政策启示。

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    20. 国内外在线学习持续学习意愿研究的比较分析
    刘勇, 应豪栋, 张爱阳
    北京邮电大学学报(社会科学版)    2021, 23 (2): 97-106.   DOI: 10.19722/j.cnki.1008-7729.2020.0371
    摘要1121)      PDF(pc) (3559KB)(721)    收藏
    在Web of Science(WoS)和CSSCI数据库中,选取与“在线学习持续意愿”主题相关的文献作为样本,对国内外载文量、研究国家/地区分布、研究机构与核心作者分布进行了对比分析。通过分析关键词,从教育环境与学习场景、研究方法与理论模型、研究对象及其影响因素三个角度剖析国内外研究热点,梳理其演化路径并进行前沿分析。通过共被引分析,从基础理论与模型、研究方法两方面对在线学习持续意愿的研究进行详细解读。研究得出三点启示:注重研究发展的交叉与延续,以灵活开拓的视角设计研究,向基于设计的学习研究拓展。
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