本期目录

2017年 19卷 5期 刊出日期：2017-10-31



网络文化

新媒体时代下媒介接触、社会信任与政府质量感知的中介效应分析——基于“网民社会意识调查”的实证分析

李佳桧

2017, 19 (5): 1-7.

摘要 ( 46 ) PDF (0 KB)( 199 )

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网络社会中民众对互联网的政治性接触可能对社会信任产生复杂的影响，社会信任已成为公众媒体接触与政府质量感知的中介。本文利用媒介议程设置理论总结出媒体接触对政府质量感知的两种影响路径：直接的影响效应和社会信任的中介效应。2014年一项全国性“网民社会意识调查”数据的结构方程模型分析表明，官方媒介接触直接显著地影响政府质量感知，且官方媒介接触通过政府信任的部分中介作用正向影响政府质量感知，间接的中介效应大于直接效应；而非官方媒介接触一方面直接显著影响政府质量感知，另一方面却通过普遍信任的部分中介效应对政府质量感知产生消极影响，因间接效应弱于直接效应，总体效应为正。

网络表情包的兴起与发展趋势探析

刘胜枝，潘宇

2017, 19 (5): 8-12.

摘要 ( 49 ) PDF (0 KB)( 100 )

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网络表情包作为人际交往的非言语符号日益活跃，成为一种新兴的网络文化现象。本文运用行业观察和理论思辨的方法，从传播内容、传播主体和传播技术三个角度出发，分析了网络表情包兴起的主要原因，总结概括了网络表情包在五个方面的发展特征及趋势，分别为精神上的狂欢化和戏谑化，题材上的热点化和新奇化，形式上的图文化和动态化，生产上的细分化和自制化及市场上的平台化和产业化的特征及趋势。

口碑传播者特征对社交网络口碑信任的影响

李平，刘琳，王文进

2017, 19 (5): 13-20.

摘要 ( 47 ) PDF (0 KB)( 87 )

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引入口碑接收者的好奇心作为调节变量，构建了社交网站下口碑传播者不同特征对网络口碑信任的影响研究模型。使用调查问卷获取数据，并用Smart PLS软件对其进行分析。实证结果表明，口碑传播者的信息传播能力和任务吸引力正向影响基于认知的口碑信任；社交吸引力和关系强度正向影响基于情感的口碑信任，而外貌吸引力不对基于情感的口碑信任产生影响。口碑接收者的好奇心对口碑传播者特征与口碑信任之间的关系有调节作用，剥夺型好奇心正向调节信息传播能力和任务吸引力对基于认知的口碑信任的影响；兴趣型好奇心负向调节社交吸引力对基于情感的口碑信任的影响，而对关系强度与基于情感的口碑信任的关系无调节作用。

互联网治理与法律

网络虚拟财产的可继承性及其实现路径

张羽君，高琴

2017, 19 (5): 21-26.

摘要 ( 46 ) PDF (0 KB)( 75 )

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 传统民法的物权和债权理论难以收纳网络虚拟财产成为权利保护的客体，但它可以被认定为一种无形财产而成为财产权的新类别。网络虚拟财产具有物质价值、精神价值和合法属性，因而具有继承性。我国目前尚缺乏对网络虚拟财产继承的明确法律依据，网络服务协议和隐私权保护又限制甚至排除了继承。解决网络虚拟财产继承障碍的可行性路径包括修法、司法解释、第三方监督和公证等法律手段，并可辅之以网络服务提供者的技术升级。

我国声音商标显著性审查标准探析

谢明敦，王捷，王云云

2017, 19 (5): 27-32.

摘要 ( 47 ) PDF (0 KB)( 77 )

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从声音商标显著性出发，分析我国现行声音商标审查标准，并结合域外规定探析了我国声音商标审查原则和相关依据；提出了以现有审查标准为基础，增加整体认定原则、在不侵犯他人在先权利和排他性持续使用时间的基础上，引入相关公众认知、广告宣传、动态创新性作为声音商标显著性审查的依据。

电子商务

电子商务网站个人信息价值评估

黄逸珺，陆桐，闫强

2017, 19 (5): 33-41.

摘要 ( 68 ) PDF (0 KB)( 92 )

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个人信息是消费者和生产者的共同财富，其商用现象在电子商务领域尤为突出，准确评估个人信息的价值有助于建立电商企业和消费者间规范有序的个人信息交易体系。研究通过对有关个人信息的界定、分类、利用现状等基础概念及其价值评估方法进行分析总结，将广泛应用于公共物品非市场价值评估的条件价值评估法引入电商消费者对其个人信息的价值判定研究。实证针对以在线电影购票平台为例的电子商务网站消费者，先后累计发放961份问卷获取消费者受偿提供个人信息意愿数据；然后利用受偿意愿计算模型得到消费者对其年龄信息和家庭住址信息的平均估值，并证实电子商务网站个人信息价值评估难度会随着隐私程度的提升而相应提高。

基于在线网络可获取数据的P2P公司综合评价

王宁，张品宁，杨学成

2017, 19 (5): 42-51.

摘要 ( 46 ) PDF (0 KB)( 81 )

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随着我国P2P（Peer-to-Peer）行业规模不断扩大，问题平台数也不断增加。对于一般投资人而言，行业内透明度低，P2P公司相关数据只能通过在线网络获得，且数据量比较有限，这不利于建立投资人信心。因而，基于在线可获取数据评价P2P公司综合实力的研究有助于提高一般投资人的甄别能力。以P2P公司综合实力为评价对象，采用AHP-模糊综合评价法构建基于在线可获取数据的评价模型，并选择某家P2P公司代入模型，所得评价结果符合实际情况，进而给出该公司的改进建议。

在线短租平台用户住宿决策影响因素研究

赵建欣，朱阁，宋玲玉

2017, 19 (5): 52-57.

摘要 ( 51 ) PDF (0 KB)( 88 )

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为研究共享经济背景下在线信息对消费者决策的影响，从旅行房屋租赁社区Airbnb网站采集了中美两国1124条房源预订数据，通过相关分析和回归分析研究了在线评论信息对消费者预订意图的影响。结果表明，在中国地区，评论数量、总体评分和价格均对购买意图有显著正向影响。各项细节评分对购买意图无显著影响，但其与总体评分显著相关。在美国地区，仅评论数量对购买意图产生正向的显著影响。本文对中美两国短租平台消费者行为决策研究具有理论价值和实践指导意义。

通信管理

电信运营商采购需求预测模型及案例研究

杨天剑1，雒晶慧1，伍娟2

2017, 19 (5): 58-66.

摘要 ( 49 ) PDF (0 KB)( 71 )

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为解决电信运营商采购需求预测与实际需求间的较大偏差，优化采购成本与提高采购效率，对电信运营商采购需求管理进行研究，并进一步基于BOM(Bill of Materials，物料清单)构建采购需求预测模型和需求管理优化方案。以某电信运营商省公司为例，梳理得出传送网、有线接入网及无线网三大专业的完整模型及数据，最后通过历史数据试算验证模型预测准确性。该模型灵活易用，对电信运营商采购流程优化、成本控制等具有重要意义。

经济与管理

技术进步率测算方法的蒙特卡洛模拟比较

张凡1，王飞2

2017, 19 (5): 67-73.

摘要 ( 46 ) PDF (0 KB)( 79 )

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通过理论分析，发现索洛余额法与丁伯根改进方法在技术进步率处理上的主要差异是技术进步的时间变化是否存在长期趋势。索洛余额法中的技术进步是随时间变化的随机变量，不存在长期趋势；而丁伯根改进方法则认为技术进步的变化存在长期趋势，在理论上丁伯根改进方法的测算结果更为稳健。在此基础上，利用蒙特卡洛模拟对理论比较结果进行模拟验证，发现丁伯根改进方法与索洛余额法在技术进步率变动不存在长期趋势时测算结果基本相似；而当技术进步率变动存在长期趋势时，丁伯根改进方法在不同模拟条件下得出的技术进步率较索洛余额法更接近预设真值，模拟结果也更为稳定。

基于TAM的云南农村信息化应用影响因素研究

张献华

2017, 19 (5): 74-81.

摘要 ( 52 ) PDF (0 KB)( 87 )

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云南农村信息化可以有效促进云南农业现代化，提高农村居民收入，促进社会和谐发展。近年来，云南实施了一系列农村信息化工程，特别是基础建设方面取得长足进步，但应用效果并没有达到预期。研究以技术接受模型为基础，将感知成本与个体创新作为新的外部变量引入。结果发现，感知有用性和感知易用性是云南农村信息化应用采纳的关键影响因素；同时，感知成本和个体创新对云南农村信息化应用的采纳也有一定影响。

怀旧对“金钱欲望”的影响—— 一个探索性研究

高晓倩，李宝库，姚若羲

2017, 19 (5): 82-89.

摘要 ( 59 ) PDF (0 KB)( 72 )

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尝试将怀旧与金钱的研究领域相结合，通过3个实验证实了怀旧会降低个体对金钱的欲望。具体表现为：消费者在怀旧状态下会提高个体的社会支持感知，进而提高对产品的支付意愿（实验1）；在独裁者游戏中，怀旧会让个体舍弃更多的钱（实验2）；怀旧会降低个体对金钱重要性的评估（实验3）。这一研究丰富了现有关于怀旧和金钱的文献，结论对营销人员、政策制定者、慈善和政治组织有深远影响。

教育研究

高校创客教育模式探究——以北京邮电大学信息与通信工程学院专业导论课为例

刘洪沛1，李莹莹1，纪阳2

2017, 19 (5): 90-97.

摘要 ( 52 ) PDF (0 KB)( 94 )

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 创客教育是一个炙手可热的议题，但是由于处于初级发展阶段，缺乏理论和实践的双重积累，高校创客教育的实施往往会遭遇诸多困境。北京邮电大学（以下简称北邮）在资源匮乏的情况下首次开展创客教育，并取得了很好的实践成果。本研究在综合分析了国内外高校创客教育研究现状的基础上，总结了北邮创客教育的理论基础。进一步从背景、理念、内容、开展形式、创客社团以及在线创客平台等方面详述北邮创客教育的实施过程。最后再次强调北邮创客教育低成本、低空间需求、长效性等创新之处。希望北邮创客教育的开展模式能够对其他高校有所启示，以充分利用创客教育的教育模式推动教育进步。

高校法学学科翻转课堂模式的教学有效性研究——以法理学为例

闫正坤1，黄信瑜2

2017, 19 (5): 98-104.

摘要 ( 47 ) PDF (0 KB)( 65 )

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翻转课堂以其独特的理念为我国高等教育的深化改革提供了新的视野和方向，但翻转课堂在法学学科中的应用研究较少，故借助已有文献，建构法理学翻转课堂，并以中部某高校2016级法律专业本科生为对象，进行为期18周的翻转教学实验，检验法学翻转课堂的教学有效性。研究发现，法学专业的翻转课堂实践能够有效提高学习者的学业成绩，但这一影响的实现路径主要来源于概念认知与知识建构的基础阶段提升。此外，法学翻转课堂语境下，学业成绩还受到学生个体先前的言语技能、智慧技能以及专业基础的影响。基于以上发现，对高校法学学科翻转课堂建设提出了建议。

面向信息学科硕士毕业生的就业质量评价体系构建

李美其1，傅湘玲2，齐佳音3

2017, 19 (5): 105-112.

摘要 ( 47 ) PDF (0 KB)( 74 )

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信息学科硕士毕业生是我国经济建设重要的人力资源之一，要提高信息学科硕士毕业生的就业质量，首先需了解毕业生目前的就业现状。因此，建立一个可靠、可操作、具有系统性的信息学科硕士毕业生就业质量评价体系显得尤为重要。基于信息学科硕士毕业生求职信息，统计分析了信息行业就业的基本现状，在此基础上结合信息学科硕士毕业生就业特点，提出信息学科硕士毕业生就业质量的评价指标体系，并从高校培养和毕业生自身成长的角度提出了建议。